Ecrire, Communiquer, Lire, Exprimer, Réfléchir

Les compétences de la communication

Basées sur ECLER, les journées à thème sont :

Des temps d’accompagnement au cours desquels les formateurs mutualisent leurs pratiques et leurs idées en vue d’améliorer leur intervention.

Des réflexions approfondies sur un thème en lien avec la pratique de la formation.

Exemples de modules

• Comment prendre appui sur l’hétérogénéité des publics dans les apprentissages linguistiques ?
• Comment favoriser le développement de l’autonomie dans les apprentissages ?
• De l’écriture personnelle à l’écriture réflexive : comment accompagner la production de textes libres ?
• Évaluer : quoi, pour qui, comment ?
• 5000 ans d'écriture, les racines de l'acte d'écrire : comment la mise en trace de la pensée a constitué une révolution dans l'histoire de l'humanité ?

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